Please enable JS

Artikel


PENINGKATAN HASIL BELAJAR DALAM MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD PICTURE PADA SISWA KELAS I SDIT BINA AMAL SEMARANG

18 Maret 2020 | 13:00/nur attika l

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DALAM MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD PICTURE PADA SISWA KELAS I SDIT BINA AMAL  SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2018/2019

 

Nur Attika L, S.Pd

 

ABSTRAK

 

Penelitian ini dilakukan berdasarkan pengamatan peneliti tentang rendahnya minat dan hasil belajar membaca pelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas IA di SDIT Bina Amal Semarang. Hasil pengamatan pada nilai sikap menunjukkan bahwa (83%) memiliki  kategori sikap  sedang  dan  kurang  baik  dan  (17%) memiliki kategori sikap baik terhadap pembelajaran bahasa Indonesia dan masuk dalam kategori minat belajar rendah. Hasil belajar siswa pun menujukkan rata-rata cukup rendah, yaitu 55,17%. Peneliti menggunakan media kartu huruf bergambar untuk mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian ini bertujuan meningkatkan minat dan hasil belajar membaca. Penelitian ini terdiri dari dua siklus. Setiap siklus dalam penelitian ini terdiri dari 4 tindakan: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian yang diperoleh dari analisis data pengamatan sikap dan hasil tes ketrampilan membaca siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan. Pada siklus I, pengamatan pada nilai sikap menunjukkan, (62%) siswa memiliki kategori sikap baik terhadap pembelajaran bahasa Indonesia; sedangkan pada siklus II nilai sikap meningkat menjadi 83% siswa memiliki kategori sikap baik. Persentase ketuntasan hasil belajar pun meningkat dari 62,07% di Siklus I  menjadi 82,76% di siklus II.

  

Bagikan ke sosial media


X
Assalamualaikum.
Ada yang bisa kami bantu.
Hubungi Kami